Anna Katharina Müller Defense
En un acto reciente, la ex ministra de educación, Anna Katharina Müller, defendió con firmeza lo que se ha denominado la “ruta educativa 2022-2026”. Esta defensa tuvo lugar el lunes en un evento celebrado en las afueras de la Asamblea Legislativa, donde se congregaron varios miembros del gabinete del presidente republicano, Rodrigo Chaves. Los participantes estaban allí para discutir el informe de trabajo del presidente en relación con los suplentes.
Müller expresó su satisfacción al recordar los logros alcanzados durante su periodo al frente del Ministerio de Educación. “Estoy muy orgullosa de haber escuchado todos los logros que hemos dejado atrás en el Ministerio de Educación”, afirmó. “Don Rodrigo Arias tal vez no lo sepa, pero el camino está ahí; simplemente él no quería que le dieran el reconocimiento por ello”, continuó, haciendo alusión a la posición de los diputados de la República, que pueden influir en decisiones educativas significativas.
En respuesta a las palabras de Müller, Arias, quien actualmente preside la Asamblea Legislativa, se refirió a Chaves y cuestionó la existencia de la tan mencionada “ruta educativa”. “El ‘camino educativo’ nunca existió más allá de la imaginación del entonces ministro”, afirmó el lunes desde su posición, despolitizando el concepto propuesto.
La introducción a esta ruta se llevó a cabo en febrero de 2023, una fecha que llegó diez meses después de lo inicialmente previsto por el gobierno. En aquel momento, se anticipaba la publicación de un documento que serviría como guía programática para la educación en la actual junta, sin embargo, dicha expectativa no se concretó, lo que llevó a que Müller enfrentara críticas de diversos sectores de la sociedad.
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“Ruta viva”
Dos meses más tarde, en un nuevo intento por aclarar sus ideas, Müller argumentó que la “ruta” no es un documento estático, sino “una forma viviente, en ajuste constante”. “No me están entendiendo; el camino no es algo que se pueda encapsular en un documento. Todos quieren ver una versión final del mismo, pero esa versión final no tiene lugar”, enfatizó, desafiando la percepción pública del proyecto educativo.
En septiembre de 2023, reiteró su posición defendiendo la existencia del camino, llegando a afirmar que “el camino educativo es una realidad”. Müller insistió en que, aunque hubo incertidumbres, este enfoque nunca tuvo la intención de ser solamente un documento formal. “Apenas se conceptualizó, y sin embargo, ahora todos esperan un informe oficial del entonces ministro en un evento programado en la Universidad de UCIT”, explicó.
“Queremos que los jóvenes comprendan cómo el movimiento planetario influye en su vida cotidiana y en su salud”, acentuó, señalando la importancia de la educación en ciencias naturales.
Actualmente, la ex ministra sostiene que la ruta educativa siempre ha existido y que es un proyecto evolucionando. En una Presentación de Power Point publicada en el sitio web del Ministerio de Educación, se explica que el objetivo de esta ruta es transformar lo negativo en positivo, brindando herramientas y condiciones adecuadas para la educación de los jóvenes de hoy, quienes serán los gestores del futuro.
En el comunicado se detalla que “el camino propone desarrollar condiciones para educar a los jóvenes de hoy que deben ser administrados en el futuro, de manera responsable y apoyada por servicios sostenibles, derechos y garantías que beneficien a la ciudadanía”. Esto refleja una visión de futuro que busca no solo educar, sino también involucrar activamente a los estudiantes en la construcción de una sociedad más consciente y comprometida.
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