UCR sostiene que no hay conexión entre gastos en el rectorado Novillo Alegre y falta de matrícula estudiantil – La nación

San José, 6 de marzo (elmundo.cr) – El Vicepresidente de Instrucción sostiene que no existe relación entre los gastos almuerzos realizados por la rectoría en el restaurante Novillo Alegre y el falta de espacios de entrada para estudiantes.

Por un comunicado oficial del Asociación de Estudiantes de Matemáticas (AEM) de la UCR, firmada por su presidente, José Fabián Hernández Solís, La representación estudiantil calificó el pago de ₡818.206,28 como un ejemplo de “hipocresía” y “cálculo político”. para contrastar este lujo con los déficits presupuestarios que impiden que cientos de estudiantes se matriculen en cursos básicos.

Algunos de los puntos más críticos destacados por el movimiento estudiantil son:

• Falta de cuotas: Cursos de alta demanda como Precálculo (MA-0001) y Cálculo I (MA-1001) presentan una saturación recurrente, limitando el ingreso y promoción de estudiantes por una supuesta “falta de presupuesto”.
• Infraestructura en desolación: La postergación del nuevo edificio de Matemáticas, proyecto estratégico de la Oficina de Ejecución del Programa de Inversiones (OEPI), mientras los estudiantes reciben lecciones en condiciones inadecuadas.
• Prioridades cuestionables: Estudiantes critican la apertura de la Carrera de Educación Bilingüe (Oficio VD-3394-2025), argumentando que duplica ofertas académicas existentes y no responde a una necesidad prioritaria a nivel nacional.

“Demuestra que los recursos existen, pero no existe la voluntad de redistribuirlos con equidad y justicia”se lee en el comunicado dirigido al Rectorado.

Él Vicerrector de Educación, Jáirol Núñez Moyaseñaló que “Es pertinente que esta Vicerrectoría separe este debate de la gestión de matrículas, ya que no existe correlación como parece señalar. La dinámica de matrícula en la institución se basa en criterios técnicos y estratégicos, y la disposición presupuestaria permitió atender los requerimientos institucionales de acuerdo a las necesidades expresadas por las Unidades Académicas.”

“La planificación de la oferta académica es un ejercicio dinámico que no responde exclusivamente a variables presupuestarias inmediatas. (…) La oferta de cursos está sujeta a complejos procesos de planificación, en el cual las Unidades Académicas tienen una responsabilidad primordial”, agregó.

El vicerrector enfatizó que “actualmente la Universidad de Costa Rica “enfrenta el desafío de satisfacer la creciente demanda estudiantil con recursos limitados”.

“La demanda insatisfecha que señala el movimiento estudiantil es una constante cada año, Bueno, es recién antes de que se consolide el proceso de matrícula que las Unidades Académicas hacen ajustes, principalmente en aquellos cursos de servicio”, aseguró.

Según el vicerrector, en el caso específico de la Facultad de Matemáticas, a la que pertenece el estudiante cuyas declaraciones son reportadas por los medios de comunicación, esta Oficina solicitó información sobre la demanda insatisfecha (VD-730-2026) con el fin de saber cómo abordar la situación y evaluar medidas de acompañamiento y ajuste presupuestario.

“Como se ha hecho en otras ocasiones, La Unidad Académica informó que canalizaron las solicitudes y atendieron la demanda insatisfecha de matrícula regular (EMat-526-2026), por lo que se abrieron más cursos los cuales contaron con el apoyo de diferentes unidades académicas y de esta Vicerrectoría”, agregó.

Núñez enfatizó esto “Simplificar las impugnaciones de la matrícula a una supuesta “falta de voluntad presupuestaria” es una lectura sesgada e inexacta lo cual desconoce la planificación administrativa y el rigor técnico con el que trabaja la Alta Administración. Todos los recursos disponibles para estos fines se utilizan y distribuyen de acuerdo con las prioridades académicas institucionales.”

También explicó que “la creación e implementación, en 2026, de la Licenciatura en Educación Matemática Bilingüe no fue un proceso improvisado“Pero se llevó a cabo estrictamente de acuerdo con las normas institucionales”.

“La reproducción de declaraciones que vinculan decisiones estratégicas con cuestiones administrativas no relacionadas desvirtúa los esfuerzos realizados, la realidad institucional y confundir a la comunidad nacional y universitaria, para crear una percepción de falta de planificación”, afirmó.

El vicerrector concluye señalando que la crisis de cuotas e infraestructuras en el Asociación de Estudiantes de Matemáticas UCR “No existe”, pues indicó que los datos lo desmienten por completo.